2021年度心理学教工党支部书记述职报告

述职人：王礼军

2021年，在校党委和院党委的领导下，心理学教工党支部以党的十九大精神为指引，深入学习十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话，切实履行基层党支部书记抓党建工作的职责，踏实工作，为各项工作开展提供坚强的组织和作风纪律保障；以落实立德树人为根本任务，切实加强教师党支部建设，在学院工作和学校事业发展中，党员教师发挥了先锋模范作用、支部发挥了战斗堡垒作用。现将支部党建工作汇报如下：

一、明纪律，严制度，支部建设达标准

（一）心理学教工党支部基本情况

心理学教工党支部目前有党员15人，其中，教授4人，副教授9人。因工作需要，在院党委的批准与安排下，本年度支部委员会有所调整，1-11月支部委员会由支部书记韩建涛、宣传委员何元庆、组织委员王礼军、纪检委员徐胡燕等4人组成，现支部委员会由支部书记王礼军、宣传委员何元庆、组织委员王静、纪检委员徐胡燕等4人组成。支部委员会分工明确、团结协作、敬业奉献，工作计划明确，活动后反思总结深刻，力求建成一支凝聚力强、战斗力强、执行力强的队伍。

（二）支部管理制度基本健全，基本工作保障符合标准

心理学教工党支部能够落实党支部学习制度，每月至少集中学习1次。严格落实党建工作责任，认真履行党风廉政建设职责。党支部在学习、会议时能做到及时、认真记录。

本支部定期开展党务公开、党内情况通报，确保党员对党支部事务的知情权、参与权、选举权、监督权，并做好相关会议记录，力求党支部目标管理制度落实到位。支部正在探索如何有效开展党内主题实践、服务承诺、结对帮扶、走访慰问等活动。

场所保障方面，心理学教工党支部有专门的活动场所，即心理学教研室208室，使用学校统一的活动场所标识、制度；党组织标牌悬挂在醒目位置；室内上墙制度（组织架构、岗位职责、党内生活等基本制度）简明规范。

经费保障方面，支部党建工作经费使用规范，并留有记录。

工作台账方面，材料齐全，包括：（1）党支部会议记录本；（2）党支部年度工作计划、年度工作总结；（3）党支部学习、活动计划；（4）支部党员名册；（5）支委会委员分工；（6）支部党员党费标准；（7）党支部党费收缴、使用记录本；（8）其他支撑材料或特色工作总结等。

（三）规范党费收缴管理

本支部党费收缴、管理规范，由支部组织委员收缴党员党费，党员自觉按时足额交纳党费。每年1月、7月，向支部党员公示1次党费收缴情况。

（四）规范党内组织生活，落实“三会一课”制度

心理学教工党支部坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”为基本制度，制定了支部党员大会、支委会、组织生活会、民主评议等工作制度，严格考勤和缺勤补学等制度。全面推行支部主题党日，每月相对固定时间，每次确定主题，组织党员开展“三会一课”、交纳党费、参加联系服务群众等活动，推动组织生活经常、认真、严肃，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。年底开展民主评议，督促教师党员对照党员标准、对照入党誓词、联系个人实际进行党性分析。严格规范组织生活会制度。坚持民主集中制原则，切实运用好批评和自我批评这个武器，会前认真组织学习、广泛听取意见、深入谈心交心，会上认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向。

二、抓学习、重实践，推进党组织建设

支部学习聚焦时代主题，注重学思结合；把握重点学习内容，丰富理论学习形式；强化自我学习，坚持学以致用、用以促学。本年度心理学教工党支部召开的主题党日、民主生活会等如下：

（1）2021年3月5日，在院308室召开2020年度心理学教工党支部党员民主测评暨组织生活会。

（2）2021年3月31日，在院308室召开党史学习与接种新冠疫苗通知精神宣传会。重点收看习近平总书记在党史学习教育党员大会上的重要讲话精神，围绕开展党史学习教育、落实警示教育以及完善支部工作等方面展开交流讨论。

（3）2021年4月14日，在院208室开展政治学习活动。教科院党委书记方泓参加学习活动。共同学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话、习近平总书记致厦门大学建校100周年贺信、陈宝生部长调研安徽教育工作的讲话以及校党委关于召开党员大会进行换届的请示报告等。

（5）2021年6月9日，在院408室召开支部学习研讨暨周策老师退休座谈会。教科院党委书记方泓、院长李宜江出席会议。组织支部党员收看“奋斗百年路，起航新征程，数风流人物”宣传视频；学习《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》《知史爱党，知史爱国》《学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史》等党史资料，并积极分享观看感想。

（6）2021年7月15日，在院208室召开支部理论学习会议。教科院党委书记方泓参加学习活动。共同收看习近平总书记《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》，学习《社会主义没有辜负中国》《中国没有辜负社会主义》等。支部成员分别领学“习近平《论中国共产党史》节选”“习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答（节选）”等。方泓书记作“扎实开展党史学习教育，争做“四个合格”党员”的报告。

（7）2021年7月20日，在院308室召开党史学习教育专题组织生活会。教科院党委书记方泓参加学习活动。支部书记韩建涛代表心理学教工党支部汇报近半年的支部工作；支部党员分享心得体会、反思并展望工作；方泓书记对支部工作作出指导，并领学《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。

（8）2021年9月30日，在院208室召开支委会，讨论师德师风建设专题学习活动的准备。

（9）2021年10月20日，在院208室组织支部学习师德师风建设。韩建涛书记领学《习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述》《新时代教师职业行为十项准则》；支部成员积极讨论《关于365英国上市官网“三全育人”实施方案（试行）》和《关于365英国上市官网师德师风建设实施方案（试行）》。

（10）2021年11月20日，在院208室开展组织学习会。共同学习了习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话和纪念辛亥革命110周年大会上的讲话精神，并展开充分讨论。

（11）2021年12月1日，在院308室组织全体专业教师召开党的十九届六中全会精神及省第十一次党代会精神专题学习。教科院党委委员、副院长何海燕出席会议。全体党员与心理学专业教师共同学习了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》、“习近平：关于《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的说明”；收看中国共产党第十九届中央委员会在第六次全体会议公报的视频；学习郑栅洁在中国共产党安徽省第十一次代表大会上的报告。支部成员就上述学习展开充分讨论。

（12）2021年12月10日，在院208室召开学院巡察整改工作专题学习会议。

通过全面推行支部主题党日，每月相对固定时间，每次确定主题，开展丰富多彩党日活动，有效提升了党员意识、增强了支部活力。

心理学教工党支部组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照师生提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务师生、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，列出问题，共同探讨整改方案和办法。

三、显特色，增活力，齐心协力创品牌

心理学教工党支部继续以“四项工程”为载体，积极开展支部品牌创建,发挥支部战斗堡垒作用。通过党员先锋岗、承诺践诺等，组织党员立足岗位，履职尽责。通过主题党日，组织党员结合自身实际，参加志愿服务，以实际行动践行初心和使命。

（一）实施“魅力工程”，潜心树人创“示范”

“立德树人”，建设教学示范岗，争做“四有”好老师；“潜心问道”，建设科研示范岗，争当科学研究领头羊。2021年，心理学教工党支部获安徽省学科和技术带头人后备人选1人、入选校“学科领军人才”3人和“学科后备人才”1人，晋升高级职称（副教授）1人，安徽省学术和技术带头人考核获优秀等级1人；近三年来，获批国家社会科学基金、国家自然科学基金等国家级、省部级课题10项，获得安徽省社会科学奖2项，发表C刊及以上论文28篇（占心理学专业教师发表C刊及以上论文总数的78%），出版或参与出版专著4部。另外，支部教师撰写或参与撰写的6项资政报告被安徽省委宣传部、安徽省妇联等部门采纳；方双虎教授出版的学术专著《整合与分化：威廉·詹姆斯心理学思想研究》具有较大影响力，被央广网报道。

（二）实施“支心工程”，齐心推进专业建设

与专业建设相结合，支部引领探索构建全方位全过程深融合的协同育人机制。以新理念、新形态、新方法推进心理学专业建设。深化教学改革，近三年，获批省级质量工程2项、省级教学改革项目6项、校教材建设重点项目1项，获校级优秀教材奖1项。心理学科成功获批安徽省一流专业和应用心理专业学位硕士点，完成国家“双万计划”一流本科专业建设点的申报工作。支部教师积极参与第五轮学科评估（心理学）申报工作，发挥骨干带头左右。另外，支部党员教师积极参与国家级一流课程《中学生心理发展与教育》的申报，且该课程作为线下一流课程入选省教育厅公布的第二批国家级一流本科课程拟推荐名单；同时，申报全国教育硕士优秀教材奖1项。

（三）实施“成长工程”，倾心助力学生发展

通过构建“本科生-导师共同体”，加强党员教师对本科生成长成才的指导和引领作用，全程助力学生成长。党员教师积极认真指导学生申报大学生创新创业训练项目、申请专利发明，以及参与本科生论文大赛、师范生教学技能大赛等。2021年度，学生培养质量迈上新台阶，心理学和应用心理学专业共有16位同学继续攻读硕士研究生，其中2名同学被世界一流高校伦敦大学学院（University College London, UCL）录取，多数同学被国内双一流高校录取。

（四）实施“三进工程”，爱心服务奉献社会

发挥心理学教工党支部专业优势，进学校、进社区、进企业，利用心理学知识，以实际行动服务社会奉献社会，发挥高校教学和科研的社会服务功能。多位党员教师参与完成教育部体卫艺司委托的安徽省2160名大中小学生心理健康抽样调查工作，为了解安徽省学生的心理健康状况和水平作出重要贡献。自新冠疫情发生以来，支部党员积极投身抗疫心理援助，受到广泛关注和好评，如协同心理学系和安徽省心理学会共同编写了《抗击新型肺炎疫情心理援助手册》，开展“微心战疫”公益心理援助活动。其中，方双虎教授还担任了中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册督导师、中国心理卫生协会抗疫心理干预公益督导师，积极参与咨询师督导服务工作。另外，支部党员积极参与各类相关学术会议，分享抗疫心理援助经验以及相关研究成果。

党支部活动与学科建设、教学科研、教书育人等工作相互促进，与专业建设紧密结合。其中很多事迹体现了党员教师的先锋模范作用。心理学专业的每位教师党员在力争成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心好老师的表率，在日常教学科研生活中带头攻坚克难，引领带动师生积极投身学校改革，提高人才培养质量。

2021年，心理学教工党支部通过扎扎实实抓常规工作，抓支部自身建设，认真完成各项任务，全面落实党建任务部署，在党建工作中取得了一些成绩，但是也有薄弱环节。新的一年里，本支部将力求创新举措，解决当前支部建设中存在的问题，引导教师党建向最活跃、最具创新能力的组织拓展。争取创新方式方法，充分发挥主体作用，结合本支部特点，采取通俗易懂、生动鲜活、喜闻乐见的方式，用好案例教育、学习强国、微信公众号、微视频等，增强学习教育的针对性、实效性和感染力。

教科院心理学教工党支部

2021年12月30日