以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大等会议精神及全国教育大会精神，切实加强党的政治建设，加强党员和教师队伍建设，围绕教育教学工作，提升办学水平，强化担当作为，内强素质，外树形象，为学前教育学院的建设和发展提供坚强的政治和组织保障。
一、联系实际，求真务实，深入学习党的方针、政策
1.把握重点学习内容。组织开展全国“两会”精神、全国教育大会、庆祝改革开放四十周年大会精神和《中国教育现代会2035》等内容的学习；扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育与政治建设年活动。
2.丰富理论学习形式。我支部将认真按照党委制订的学习指导意见，以创建"学习型"学院为抓手，努力完善学习制度，号召党员干部克服业务工作繁忙等困难，将支部学习和自学相结合，将理论学习和提高自身素养相结合，找差距，抓落实，全面提升学前教育学院教师队伍的理论水平和政治觉悟。
二、着力加强宣传思想工作和师德师风教育
1.加强新时代宣传思想工作。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚持正确政治方向，增强宣传思想工作的感召力、凝聚力。
2.开展师德师风教育。扎实开展师德师风教育，集中学习研讨，深化思想认识；重点排查自纠，明确行为界限；全面整改落实，严肃问责处置，营造风清气正的育人环境。
三、深入推进基层党组织标准化建设
1.加强基层党组织建设。2019年将是学前教育学院非常繁忙的一年。学院初建，整体规划、师资引进、招生宣传等繁重任务对我支部党员干部队伍提出了更高的要求。“新起点、新征程”，我支部将围绕学院成立新的发展契机，号召党员干部吃苦耐劳、敢于于拼搏，以饱满的热情和高昂的斗志接受各项任务的挑战。同时，深入推进基层党组织标准化建设，实施教师党支部书记“双带头人”培育工程。抓学院内部创建工作，规范服务标准和程序。党员干部要自觉增强创建意识和主人翁意识，发扬爱岗敬业的精神，发挥党员的模范带头作用。
2.加强党员日常教育管理。开展支部书记抓党建及党员民主评议工作。做好党员转出转入及党内统计工作，加强党费收缴、管理。建立困难党员信息库，开展慰问困难党员和关心老党员活动。紧紧围绕学前教育深化改革发展的大局，加强我支部的凝聚力，不断增强党支部的创造力、战斗力。通过组织党员干部学习党建理论、听取形势报告、参观革命教育基地等活动，稳步推进"党员先进性教育"，加强党员的党性观念和责任感、使命感，并结合业务工作，以务虚会的形式开展批评和自我批评，建立监督和互助机制，不断增强队伍的凝聚力。
学习计划
2019 年是贯彻党的十九大精神的重要一年，是新中国成立 70 周年，也是学校深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神、深化综合改革的关键之年。为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步提高支部党员的政治理论素养，为学前教育学院的建立和发展提供强大思想理论保障，按照党委统一部署，现就我院党员理论学习作如下安排:
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以学习宣传贯彻党的十九大精神为主线，深化理论武装，筑牢党员师生干部思想理论基础，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，着力加强思想理论教育、师德师风建设和价值引领，加强意识形态阵地建设 ，推进学习型党组织建设，提升党建促学院发展的水平。
二、学习重点
1. 学习宣传阐释习近平新时代中国特色社会主义思想；
2. 学习领会习近平总书记在十九届中央纪委三次全会上的重要讲话精神；
3.学习领会习近平总书记关于加强党对全面依法治国的领导的重要思想；
4.学习领会习近平总书记“1.25”重要讲话精神；
5.学习领会习近平总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上的讲话精神；
6.学习宣传贯彻党的十九大精神；
7.学习宣传习近平总书记在《告台湾同胞书》40周年纪念大会上的讲话精神;
8.学习领会习近平总书记在中华人民共和国成立70周年大会上的讲话精神；
9.学习领会习近平总书记在庆祝五四运动100周年大会上的讲话精神；
10.学习宣传贯彻全国全省“两会”精神；
11.学习宣传贯彻全国全省组织部长、宣传部长、统战部长工作会议精神；
12.学习贯彻全国全省教育工作会议精神；
13. 中共中央 国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》
14. 中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》
三、学习方式
（一）集体学习。支部成员每月集中学习不少于一次，全年不少于8次，学习方式应灵活多样，可为专家辅导、重点发言、交流研讨、实践教育等，着力提升理论学习的针对性和实效性。
（二）个人自学。支部党员应认真拟定个人学习计划，确定学习重点，并认真做好读书笔记。
（三）专题讲座。组织党员聆听外请专家讲座，讲座内容围绕围绕党和国家的重要会议精神、重大决策部署和经济社会发展中的热点问题等。
（四）党课研习。落实支部书记及支委带头讲党课制度，要求支委成员每年围绕学习内容和学院实际针对支部党员讲党课不少于1次。
四、学习要求
1. 加强组织领导，确保任务落实。支部要加强对党员及全体教师政治理论学习的组织实施，结合实际制订切实可行的党支部理论学习计划，强化落实措施，认真组织好本支部的学习活动。要严格执行学习考勤制度，建立完整的支部政治理论学习档案，以严谨细致的态度做好学习考勤、学习记录、个人学习笔记等有关材料的保存归档工作，做到时间、内容、人员“三落实”，确保各项学习任务落到实处，有档可查。
2. 坚持问题导向，推动专业发展。支部党员及教师理论学习要坚持问题导向，注重实地调查，善于发现和解决现实问题。要把学好理论与解决实际问题、推动工作相结合，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维和工作方法，转化为推动学前教育学院事业发展的强大动力。
3、创新学习方法，提升学习实效。支部党员及教师的学习以集体学习为主，采用精读文件、专题讨论、专题报告、经验交流、调研考察等方式。集中学习可利用周三下午时间进行，原则上各党支部每月至少组织 1 次集中专题学习，全年至少组织 8 次专题学习。可根据学习内容及实际情况，采用读书报告会、观看影像、举办实践活动等形式，同时充分运用好传统媒体和互联网、手机等新兴媒体学习平台，不断增强学习的吸引力、感染力和实效性。
4.强化自我学习。依托学习资料，提升党员干部的自我学习意识，养成自觉学习、主动交流的习惯，提升学习效果。
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