教科院心理学教工党支部书记述职报告

心理学教工党支部书记工作述职报告

 

党支部是党最基本的组织,是党全部工作和战斗力的基础。高校教师党支部是教育、管理、监督和服务教师党员的基本单位,是把党的路线方针政策落实到高校基层的战斗堡垒,是党团结和联系广大教师的桥梁纽带,是办好中国特色社会主义大学的重要支撑。

2018年,在校党委和院党委的领导下,心理学教工党支部能够严格按照基层党组织标准化建设要求,认真履行职责,做好支部年度工作计划执行;以“两学一做”学习教育和党的十八大、十九大精神学习、贯彻、落实为契机,以落实立德树人为根本任务,切实加强教师党支部建设,在学院工作和学校事业发展中,党员教师发挥了先锋模范作用、支部发挥了战斗堡垒作用。现将支部党建工作汇报如下:

一、心理学教工党支部党建工作基本情况

(一)组织体系设置与支部委员会建设

心理学教工党支部目前有党员16人,支部委员会由支部书记、宣传委员、组织委员兼纪律委员3人组成,分工明确、团结协作、敬业奉献,工作计划明确,活动后反思总结深刻,力求建成一支凝聚力强、战斗力强、执行力强的队伍。

党支部管理制度基本健全。能够落实党支部学习制度,每月至少集中学习1次。严格落实党建工作责任,认真履行党风廉政建设职责。党支部在学习、会议时能做到及时、认真记录。

(二)开展系列专题研讨及多样化学习活动

心理学教工党支部严格落实党员教育培训计划,2018年共开展或参加培训学习、专题研讨16次。

加强教师理想信念教育是党支部工作的首要任务。以学习教育常态化制度化为抓手,强化政治任务意识,规范开展教师党员党内学习教育制度,加强教师党员党性修养。本年度积极开展了十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神等政治理论和业务学习,并把认真学习和全面贯彻党的十九大精神作为当前及今后一个阶段的首要政治任务,用十九大的精神指导教书育人。结合支部实际,积极改进学习方式,特别是要在学习十九大中明确作为教育人的使命和担当,注意学以致用,切实做到武装思想、指导实践、推动工作;切实在行动中落实十九大精神,落实立德树人。

通过开展“两会”精神学习主题党日活动,党员教师纷纷感慨:唯有心怀感恩,感恩伟大和谐的新时代,感恩砥砺奋斗的共产党,紧跟时代需要,勇担时代责任,撸起袖子加油干,才能书写人生新篇章。

通过学习《中国共产党纪律处分条例》(新修),党员教师充分认识到廉政建设的重要意义,也纷纷表示要搞好政治理论学习,是坚定理想信念、增强拒腐防变意识;要严格遵守党的纪律,自觉接受监督,保持共产党员的纯洁性和先进性。

注重运用共产党员网、安徽先锋网或党员干部现代远程教育站点开展党员教育,共产党员微信和安徽先锋网微信党员订阅率达100%。突出党性教育,加强师德师风建设,集中培训有记录。

(三)规范党费收缴管理

本支部党费收缴、管理规范,指定专人收缴党员党费,党员自觉按时足额交纳党费。每年1月、7月,向支部党员公示1次党费收缴情况。

(四)规范党内组织生活,落实“三会一课”制度

心理学教工党支部坚持以党支部为基本单位,以“三会一课”为基本制度,制定了支部党员大会、支委会、组织生活会、民主评议等工作制度,严格考勤和缺勤补学等制度。全面推行支部主题党日,每月相对固定时间,每次确定主题,组织党员开展“三会一课”、交纳党费、参加联系服务群众等活动,推动组织生活经常、认真、严肃,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

年底开展民主评议,督促教师党员对照党员标准、对照入党誓词、联系个人实际进行党性分析。

严格规范组织生活会制度。坚持民主集中制原则,切实运用好批评和自我批评这个武器,会前认真组织学习、广泛听取意见、深入谈心交心,会上认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向。

开展“主题党日”活动,是加强党员理想信念教育、落实基层组织制度的重要抓手,是规范基层党支部组织生活、从严教育管理党员的有效途径,是当前推进“两学一做”学习教育的基本载体。本支部在开展“主题党日”活动时,做到时间明确、人员明确、主题明确,注重活动策划和总结,还在不断思考和探索如何使党日活动主题更突显、效果更明显,以提升党员意识、增强支部活力。

争取组织生活创新,例如在假期利用微信群群开展支委会工作,商量制定学期工作计划,提高组织生活的实效性;利用网络,观看视频等方式开展党员活动日,丰富党员活动形式;全员通过关注共产党员、安徽先锋网微信公众号,及时了解党内生活动态。

(五)积极开展品牌支部创建活动,发挥支部战斗堡垒作用

党支部活动开展理论学习活动时,牢记高校教师的身份,强化教师队伍建设;结合专业建设,带着心理学理论与技术走进学校、社区、企业,面向不同群体开展心理疏导,加强人文关怀,培育积极向上的社会心态,发挥党员先锋模范作用。

党支部活动与学科建设、教学科研、教书育人等工作相互促进,与专业建设紧密结合。配合专业发展规划和总结,本年度共编辑撰写心理学专业简报2期,完成“回眸2018——心理学专业2018年大事记”,其中,很多事迹体现了党员教师的先锋模范作用。心理学专业的每位教师党员在力争成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心好老师的表率,在日常教学科研生活中带头攻坚克难,引领带动师生积极投身学校改革,提高人才培养质量。

(六)完善党建工作运行机制

本支部定期开展党务公开、党内情况通报,确保党员对党支部事务的知情权、参与权、选举权、监督权,并做好相关会议记录,力求党支部目标管理制度落实到位。支部正在探索如何有效开展党内主题实践、服务承诺、结对帮扶、走访慰问等活动。

(七)基本工作保障符合标准

场所保障方面,心理学教工党支部有专门的活动场所(学院208室),使用学校统一的活动场所标识、制度;党组织标牌悬挂在醒目位置;室内上墙制度(组织架构、岗位职责、党内生活等基本制度)简明规范。

经费保障方面,支部党建工作经费使用规范,并留有记录。

工作台账方面,材料齐全,包括:1)党支部会议记录本、(2)党支部年度工作计划、年度工作总结、(3)党支部学习、活动计划、(4)支部党员名册、(5)支委会委员分工、(6)支部党员党费标准、(7)党支部党费收缴、使用记录本、(8)其他支撑材料或特色工作总结等。

、反思与展望

回首2018,心理学教工党支部通过扎扎实实抓常规工作,抓支部自身建设,认真完成各项任务,全面落实党建任务部署,在党建工作中取得了一些成绩,但是也有薄弱环节:一是学习教育活动、组织生活创新形式及有效性有待加强,创造性开展党建活动意识不够;二是日常工作中没有突破惯性思维,克服困难的主动性、积极性欠缺;三是抓党员队伍建设的措施还不够实,尤其是在青年教师中发展党员工作推进力度不够。

展望2019,作为基层党务工作者,要有高度的政治觉悟,懂规矩守纪律,努力学习,以过硬的素质和能力,勇担当、勤作为、创业绩、树形象,在工作中履职尽责。本人将带领支部进一步加强自身建设、加强学习培训,坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展,全面贯彻落实学校党委决策部署和学校中心工作任务,加强基层党支部品牌建设,充分发挥教师党支部的主体作用,切实加强教师党支部建设,使教师党支部真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

展望2019,本支部将力求创新举措,解决当前支部建设中存在的问题,引导教师党建向最活跃、最具创新能力的组织拓展。结合高校教学、科研和师生特点,探索依托重大项目组、学科组、课题组、创新团队等设置教师党支部,扩大党组织和党的工作覆盖面;探索依托党支部搭建教师合作交流平台、促进教师成长发展的路径;探索结合专业特点开展实践活动,加强志愿服务,将专业知识服务社会的方式。把解决实际问题、增强教师归属感获得感作为党支部工作的重要落脚点,探索支部委员谈心、支部活动等方式积极做好教师心理疏导,不断提升教师心理健康素质,引导教师保持理性平和的健康心态,立德树人。

不忘初心,砥砺前行。

 

教科院心理学教工党支部  全莉娟

20181225