一、个人简介

姓 名：柳丽娜

性 别：女

籍 贯：安徽安庆

专业技术职务：副教授

工作单位：365英国上市官网

二、主要教育背景

1998.9—2002.6 安徽师范大学教育学系学习，获教育学学士学位

2002.9—2005.6  安徽师范大学教育学原理专业学习，获教育学硕士学位

2014.9—2020.6  安徽师范大学教育学专业学习，获教育学博士学位

2017.9—2017.12 台湾中正大学教育学研究所访问学者

三、主要工作经历

2005.7—2006.11 365英国上市官网 专职辅导员、团委副书记

2006.12—2011.8 365英国上市官网 院党委秘书、兼职辅导员

2009.11—2015.1 365英国上市官网 院党委/科研秘书

2015.2—2016.2  365英国上市官网 院党委秘书

2007.7—2018.9  365英国上市官网 讲师

2018.10—至今  365英国上市官网 教育学专业副教授

四、主要研究领域或方向

教育基本理论、教师教育、中国传统文化与教育发展等

五、主讲课程

本科生：教师教育类课程《中学教育基础》；《教育概论》；《领导力教育学》；《教育知识与教师专业发展》；《领导力与成功》等。

研究生：公共课《教育学原理》

六、本人主持的代表性课题（含教研课题）

1.全国教育科学规划教育部青年项目“农村青年教师融入乡土文化的有效路径研究”（项目编号：EFA130386）。

2.安徽省哲学社会科学规划一般项目“推动安徽城乡义务教育一体化发展的师资共享机制研究”（项目编号：AHSKY2020D118）。

3.安徽省教育厅人文社科研究项目“城乡统筹背景下教师流动机制研究”（项目编号：2011sk075）。

4.安徽省高校优秀青年人才基金项目“教师教育行为的法律学研究”（项目编号：2008jqw022）。

5.2010年省级质量工程一般项目“高校辅导员有效参与教学活动的实践研究——在学风建设中构建人才培养联动机制的尝试”。（教研课题）

七、主要获奖情况

1.安徽省社科联2020年度“三项课题”研究活动三等奖（2021）

2.安徽师范大学青年教师教学基本功大赛三等奖（2018）

3.安徽师范大学“科研管理先进个人”（2012）

八、主要论文、教材

（一）代表性论文（已发表独撰或第一作者论文13篇）

1.《中小学教师编制城乡统筹研究》，《教育与经济》，2009年第4期。

2.《县域教师编制动态管理中的“撇脂”现象及其矫正》，《教育发展研究》，2018年第2期。（国研网全文转载http://edu.drcnet.com.cn，2018-5-10）（人大复印资料《中小学学校管理》2018年第7期全文转载）

3.《卢曼社会系统理论视角下互联网+时代教师角色困境分析》，《安徽师范大学学报（人文社会科学版）》，2018年第3期。

4. 《民国时期乡村小学校与私塾的博弈（1912—1937）——以安徽为中心的考察》，《安徽师范大学学报（人文社会科学版）》，2021年第4期。

5.《教学匠：学习型社会教师职业形象及其塑造》，《上海教育科研》，2018年第10期。

6.《教师应有怎样的权利义务观》，《教学与管理》，2012年第4期。

7.《谈教师法律素养的养成》，《教育探索》，2011年第9期。

（二）主编教材

1.《基于法律法规的班主任工作策略》，合肥工业大学出版社，2012年2月出版，第二主编（与李宜江合编）。

2.《班主任必备素养与技能》，安徽师范大学出版社，2013年12月出版，第二主编（与李宜江合编）。

3.《中外学前教育史》，安徽师范大学出版社，2018年5月出版，副主编。

九、联系方式

地址：安徽省芜湖市北京东路1号365英国上市官网 241000

电话 ：0553－3869265（学院办公室）

E-mail：liulina20032005@126.com