2022年度教育技术学教工支部继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十精神，学习《习近平谈治国理政》1-4卷、学习习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话等系列讲话精神，学习《中国共产党章程（修正案）》（二十大修订），继续深入开展党史学习教育，不忘初心，牢记使命，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深刻认识“两个确立”重大意义。坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的理念，切实加强基层党支部的政治建设、组织建设和标准化建设，充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员教工先锋模范带头作用，为学院和专业高质量发展贡献力量！

在学校学院党委正确领导下，在党员教师共同努力下，教育技术学教工支部2021年被评为院级优秀党支部，支部党员教师倍感鼓舞，将荣誉视为鞭策，工作干劲倍增。2022年度支部各项党建工作有序开展、扎实推进，取得理想成效。以高质量落实“三会一课”制度促进支部标准化建设为抓手，全面提高党建质量，截至目前，组织开展各类党建活动30余项次，具体情况参见表一、二、三、四。其中，组织召开支部党员大会4次，支委会议12次，党课4次，主题党日活动11次，组织生活会2次，民主评议党员活动1次（学期结束前，计划还将组织召开1次支部党员大会，2次支委会议，1次主题党日活动等）。各项活动的次数均达到或超过标准化基层党组织建设要求。

表一 2022年度教技教工支部主题党日活动一览表

表二 2022年度教技教工支部支委会议一览表

表三 2022年度教技教工支部党员大会一览表

表四 2022年度教技教工支部党课一览表

一、学习贯彻二十大精神 鼓足干劲推动发展

中国共产党第二十次全国代表大会于202年10月16日上午在北京开幕。这是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。

围绕学习二十大精神，支部组织党员教师开展了形式多样的学习活动，包括：（1）收看二十大开幕会直播，随后每位党员在支部微信群中发表学习感言；（2）组织主题党日活动，开展理论学习，采用集中领学方式，原文学习了二十大报告；（3）以党课方式，提升学习质量，增强领悟能力；（4）发挥线上自主学习的灵活性优势，开展二十大报告“金句”摘录线上分享活动，党员教师每人摘录一句（段）深受打动和鼓舞的二十大报告内容，分享至支部微信群，大家相互学习；（5）在线收看学习二十大精神宣讲报告（报告人：二十大代表路丙辉教授）；（6）组织参加安徽先锋微讯组织的“学习党的二十大精神 今天我来答”线上答题活动；等等。

通过学习，党员教师充分认识了学习贯彻二十大精神的重大意义，认识到学习贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务，事关中国特色社会主义前途命运，事关中华民族伟大复兴，具有重大现实意义和深远历史意义。通过学习，党员教师们更加全面准确地领会了二十大精神：大会的主题思想；过去5年工作成就和新时代10年的伟大变革；中国式现代化新愿景；新时代党的新使命新任务；社会主义建设一系列新部署；教育科技人才发展新战略……等等。通过学习，党员教师更加领悟“两个确立”重大意义，坚决做到“两个维护”，知行合一，学思并重，将思想认识转换为实际行动，更加努力地工作，在教育教学科研服务等各方面力争取得更好的成绩。

二、以标准化建设为抓手，进一步提高党建质量

支部向来注重落实“三会一课”制度，以基层党组织标准化建设为抓手，努力提高党建质量。本年度支部精心组织召开了支部党员大会4次，支委会议12次，开展了主题党日活动11次，举办党课4次，开展组织生活会2次、民主评议党员活动1次（学期结束前，还将组织开展有关活动）。各项活动的次数均达到或超过标准化基层党组织建设要求。

党课是重要的组织生活形式之一，本年度支部开设的4场次党课分别是：

9月28日下午，在支部活动室（512室），学院党委书记方泓应邀给本支部上党课，题目是“认真研读《习近平谈治国理政》，武装思想指导工作推动发展——《习近平谈治国理政》著作学习情况汇报”。方书记首先详细介绍了《习近平谈治国理政》1-4卷出版情况；进而深刻阐释了《习近平谈治国理政》1-4卷与习近平新时代中国特色社会主义思想的关系，认为，1卷集中展示了中央领导集体的治国理念和执政方略，可理解为是习思想的发端；2卷充分体现了促进人类和平与发展的中国智慧中国方案，标志着习思想的形成；3卷进一步科学地回答了“四问”，是习思想的进一步丰富；4卷是实现新飞跃的权威著作，是习思想的新发展。方书记重点讲解了《习近平谈治国理政》第4卷专题构成与主要特点，以及学习贯彻《习近平谈治国理政》四卷的重大意义，最后提出了学习要求。

12月14日下午，学院党委委员李宜江院长在本支部活动室（512室）开讲了题为“深入学习宣传贯彻党的二十大精神”的党课。李院长从分析二十大报告的内容框架入手，着重阐释了学习贯彻二十大精神的五个“牢牢把握”，即要牢牢把握过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义，牢牢把握新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务，牢牢把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求，牢牢把握团结奋斗的时代要求。其中，特别对中国式现代化的特征，中国式现代化总的战略部署（“分两步走”），团结就是力量，团结就是胜利等关键问题进行了深入浅出的解读。李院长还指出报告中关于教育的论述，为我们教育工作者今后努力推动事业高质量发展指明了方向。

7月1日下午，院党委委员吴文涛副院长所讲党课的题目是：十大坚持的实践演绎。吴副院长从坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新，坚持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下，坚持开拓创新，坚持敢于斗争，坚持统一战线，坚持自我革命等十个方面详细讲解了党百年奋斗的十大历史经验，以及对实际工作的启发作用和指导意义。

11月18日教技教工支部书记张克松以“中共中央关于《中国共产党章程（修订案）的说明》学习心得”为题，为党员教师们讲解了党章修订背景，党章修订原则，重点解读了《党章》总纲部分和条文部分主要修改内容。

上述党课所选课题，契合党的最新政治理论主题，具有很强的时效性。每个党课均旗帜明、站位高、立意深，内容丰富、阐释清楚，为党员教师提高政治觉悟和理论水平起到了很好的指导和促进作用，受到了广泛好评！

截至目前，本年度支部共召开了3次党员大会（期末还将召开一次），主题分别是：民主评议党员、开展批评与自我批评，课程思政研讨与经验交流，专业认证工作任务分配。党员大会为党建和专业发展，在统一思想认识，协调多方力量，凝心聚力共谋发展方面起到了重要作用。一方面由于疫情的影响，另一方面为了减轻支委的负担，本年度12次支委会议尽可能采用线上方式召开，这种时间机动，空间不限的方式，取得了良好的实际效果。主题党日活动是党员教师日常组织生活最常见的形式，本年度活动饱满，内容丰富，形式多样，著有成效。

目前，本支部共有教工党员13名（刘和海上半年在外中学挂职，下半年回本支部。袁同庆前往芜湖县某小学挂职，聂竹明调往校信息中心工作），支委会组成含支部书记在内的支部委员共4名，书记：张克松，组织委员：高宇，纪律委员：杨滨，宣传委员：陶佳，年度内没有发展新党员，也没有调离支部的。严格收缴党费制度，年度内全额收齐党费，并进行了公示。

三、强化“课程思政”，落实立德树人根本任务

为党育人，为国育才是我们教育战线每个人的神圣使命，落实立德树人根本任务是教育工作必须遵循的要求。为此，本支部多年来一直致力于强化“课程思政”，努力在学科教学上，充分解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。支部组织召开专题研讨会，交流思政经验，展示思政成果。在6月1日的专题研讨会上，王清、席鹏、吴钦金等老师结合各自省级课程思政示范项目的建设情况，交流分享了做法和感想。王清总结介绍了自己课程思政的4条方法；席鹏展示了3个课程思政实践案例，并详细解释了课程思政教学设计的要点、主要事项、经验与反思等；吴钦金也从案例入手，介绍了课程思政思路，特别提出了如何化解其中的主要矛盾等问题。

研讨表明，深挖课程思政元素，开展针对性教学设计，加强课程建设与管理是必要的推进举措。广大教师通过这方面的活动，更加坚定了不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，不断做出更大贡献的决心。

四、2022年度工作存在的主要问题

回顾2022年的支部工作，有成绩，也有问题和不足，主要归纳如下：

1. 政治理论学习的质量有待进一步提高；

2. 组织生活会的形式还显得较为单调；

3. 党建工作的主动性、创新性还不够；

4. “促发展”的举措不够有力，成效不显著。

五、努力方向与改进措施

1.在学校学院党委的坚强领导下，充分调动基层党组织的积极性，在按质按量完成“规定动作”的基础上，结合学科和专业的特点和实际情况，开创性地开展支部党建工作。将强化“课程思政”工作，落实立德树人根本任务，由点到面，逐步推广，形成专业课程全覆盖、常态化的课程思政局面，力争将“课程思政”作为支部特色项目持续建设，切实提高学科教学的“思政”质量。

2.丰富支部组织生活会形式，积极探索校内外共建；进一步开展线上线下混合学习，并不断积累经验，提高线上学习质量。

3.在“重在力行”上下功夫，紧密围绕学科建设、专业发展中的“短板”，集思广益，群策群力，查“症疾”，亮问题，想办法，理思路，为事业高质量发展贡献力量。

4.做好动员和协调工作，全力支持本专业参加专业认证。

（2022年12月14日）